Quand on parle de création au service de l’accompagnement, les mots ne manquent pas : art-thérapie, médiation artistique, expression créative, atelier d’art…
Mais derrière ces termes se cachent des approches différentes, selon le cadre d’intervention, les objectifs visés et le pays dans lequel on exerce.
Ayant grandi aux Pays-Bas et exercé en France, j’ai pu observer combien les pratiques autour de la création varient d’un contexte à l’autre, même si elles partagent une même conviction : l’art a un pouvoir transformateur.
🎭 En France : une distinction nette entre art-thérapie et médiation artistique
En France, l’art-thérapie est souvent associée au champ du soin psychique. Elle est pratiquée en cabinet ou en institution, auprès de personnes en souffrance (traumas, maladies, troubles psychiques…). Le praticien se présente alors comme art-thérapeute, dans une posture proche de celle d’un thérapeute ou d’un psychologue.
La médiation artistique, quant à elle, se situe davantage dans le champ éducatif et social. Elle est utilisée par des éducateurs spécialisés, animateurs, intervenants sociaux ou artistiques pour accompagner des enfants, des adolescents ou des adultes dans leur développement personnel, leur socialisation ou leur insertion.
👉 Dans ce cadre, l’objectif n’est pas de soigner, mais d’exprimer, de créer du lien, de reprendre confiance en soi et de développer ses ressources personnelles.
🌍 Aux Pays-Bas : une approche plus intégrée
Aux Pays-Bas, les frontières sont moins marquées entre soin, éducation et accompagnement psychosocial.
L’art-thérapie (appelée beeldende therapie) y est reconnue comme une profession à part entière, avec des formations universitaires accréditées. Elle est souvent utilisée en hôpital, en établissement, mais aussi dans des contextes éducatifs ou familiaux, avec une vision globale de la personne.
👉 Le travail se fait autant sur le lien à soi, que sur la relation aux autres et à l’environnement.
L’approche est souvent plus participative, plus ouverte à la singularité de chaque personne, et moins cloisonnée.
🧩 Et moi, dans tout ça ?
Mon approche s’inspire des deux univers :
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De la France, je garde l’importance du cadre éducatif, du travail en lien avec les familles et les institutions, et de la cohérence dans l’accompagnement.
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Des Pays-Bas, je retiens une posture plus intégrative, centrée sur le lien, l’autonomie, la créativité comme outil de transformation, et une attention fine à l’être dans toutes ses dimensions (émotionnelle, sociale, relationnelle, corporelle).
👉 Je n’exerce pas dans une logique de soin ou de thérapie au sens médical.
Mon rôle est d’accompagner, d’écouter, de créer un espace d’expression sécurisant, et d’aider enfants, adolescents ou parents à retrouver leurs appuis, leur capacité à agir, à dire, à se relier.
✨ Et si vous avez besoin…
… d’un espace pour souffler, exprimer, comprendre ce qui vous traverse ou accompagner autrement votre enfant,
… je vous accueille avec ce mélange d’écoute, de créativité, de respect et de cadre qui fait l’originalité de mon approche.
📩 N’hésitez pas à me contacter si vous avez des questions ou souhaitez en savoir plus.